Diagnoza dzieci i młodzieży

Diagnoza pozwala zrozumieć, skąd biorą się trudności z koncentracją, impulsywnością czy organizacją. 

Badanie w kierunku ASD składa się z 4 etapów i obejmuje: konsultacje wstępną, test ASRS, test ADI-R oraz badanie kliniczne ADOS -2.

Badanie identyfikuje mocne i słabe strony dziecka, które ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej.

Służy ocenie aktualnego wieku rozwojowego dziecka wraz ze sferą najbliższego rozwoju, która określa możliwości nauki w najbliższym czasie.

Test Bineta to jedno z pierwszych narzędzi do badania inteligencji, które pomaga ocenić rozwój poznawczy i edukacyjne potrzeby.

Diagnoza służy ustaleniu potencjalnych obszarów trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych.

Pierwsze spotkanie, podczas którego specjalista ocenia rozwój mowy dziecka, identyfikuje ewentualne trudności i wskazuje, czy potrzebna jest terapia logopedyczna.

Pozwala lepiej zrozumieć emocje, zachowanie i sposób myślenia dziecka. To rzetelna ocena, która pomaga dobrać odpowiednie wsparcie rozwojowe, terapeutyczne lub edukacyjne.

Diagnoza służy ocenie przyczyn trudności i niepowodzeń szkolnych dziecka.